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培养孩子的耐力，父母主动当“陪练” |
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2011/9/2 10:49:00 浏览：782 来源：枣庄家教网 |
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学钢琴，是件枯燥的事情，尤其是对于孩子来说更是一项沉重而又艰巨的重负。我不想让女儿在枯燥中、管束中失去她应有的纯真童年。我想，教育孩子的方式应该是多种多样的，这还有待于我们今后努力去摸索。
女儿5岁学钢琴，转眼已经一年多了，肖女士的感受，相信每一位孩子在学琴的家长都会深有同感。
记得女儿刚学钢琴时，我的工作比较忙，因为怕她的兴趣不能坚持下去，我们没有买钢琴，每天带着孩子，拖着疲惫的身体奔波在琴行和家之间的路上，天气暖和的时候还好，下雨或寒风刺骨的冬天就苦不堪言了，有时候，听她弹着琴就睡着了，有时看见她不用心弹或手型不正确，火腾地窜了起来，“啪”地一下就打过去。
女儿嘟着嘴不敢哭，但她一脸的委屈我能看出来，尽管打完她我也很后悔，可我也委屈呀：花那么多的钱和精力，抛弃自己的兴趣、爱好、业余时间去陪她练琴，她竟敢不用心?!
但是想来想去，打骂都不是办法，只怕孩子的兴趣没培养起来，人已经被我打“傻”了。其实女儿练琴总的来说还算好的，只是没有耐力，坚持不久。后来我就投其所好，每次练琴都带一些她喜欢的零食去，她坚持不下去时，就奖她吃点东西，她就又来劲了，效果非常地好。还有一种方法就是掌声和夸奖。她有一点进步时，我就给她一些掌声，然后对她说：“果然有进步，不过，还要继续努力啊。”有时，她开始练琴时，会报一下幕：“下面请某某音乐家表演钢琴独奏，掌声欢迎。”我就再给她一点掌声，弹完之后，掌声当然也是不可缺少的。
我想，无论是哪种方法，最重要的一点是，家长应该端正自己的心态，期望不要太高，对孩子的要求低点、低点再低点，让她顺其自然，过一段时间你就会发现，无论怎么样，孩子都是有进步的。等到孩子感觉压力太大，不想练的时候，那就什么办法都迟了。
为此，我经常抽时间和孩子聊聊天。告诉她为什么要练琴，不练会怎样，为什么坚持练下去……我想，将来不管她学琴学得怎么样，只要她凡事不会因为艰难而退让、放弃，那么就已经属于在练琴中学到东西了。
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