枣庄家教网
枣庄
[切换城市]
公告: 本平台是由在校大学生家教团体运营,旨为在校大学生及研究生(持有教师资格证)提供勤工俭学、社会实践兼职信息的服务平台。平台不开展任何有偿学科教育和素质教育业务活动,是一家对家长学员不收取任何中介服务费用的公益非组织平台。为了响应国家“双减”政策,谢绝在职老师及校外培训机构注册及合作!
您现在位置:枣庄家教网 -> 家教资讯 -> 家长加油站 -> 浏览文章
 
如何对孩子进行智力启蒙
2010/10/13 9:23:00 浏览:607 来源:枣庄家教网
智力是人对环境的适应能力和反应能力,是各种心理能力的总和,包括观察力、注意力、记忆力、思维力、想象力、创造力和实践能力。

  观察力和注意力是感知事物的能力,是智力结构的眼睛。

  记忆力是回忆和追忆事物的能力,是智力结构的储存器。

  思维力是思考问题、解决问题的能力,是智力结构的核心中枢。

  想象力是将头脑中的印象组成新事物的能力,是智力结构的翅膀。

  实践能力和创造能力是智力结构转换成物质力量的转换器。

  智力启蒙对小年龄儿童来说,首先要重视感知能力的培养和发展。

  (1)、要让孩子多听多看多动手,以发展视、听、触觉。如观看各种玩具、物品的颜色形象,了解其软硬、粗细等性质,分辨其大小;多让孩子自己摆弄、抓摸、蹬踢各种玩具和物品,主动获得各种刺激,激发感知的发展。

  (2)、要多和孩子说话和交往。既能促进听觉功能,还能满足孩子对情感的需要。在和孩子说话时,要逗引他积极反应,激发其交往应答能力。

  还可在一定时间内让孩子听听音乐,发展培养听觉和音乐感受力。在睡醒后和哺乳时听些欢快的乐曲,睡前听些安祥的乐曲,同样乐曲在同样条件下反复听,孩子就会逐渐熟悉,并将其视为他某些活动的信号。

  此外,各种声响玩具也是培养孩子听觉的重要工具。听音乐和玩声响玩具要注意避免噪音。

  (3)、要结合日常生活和一些简单的游戏培养孩子的思维、想象、实践、创造等能力。如通过找东西,让他记住某些玩具物品的位置和认识家人的衣物等。通过模仿成人活动,在成人指导下处理一些简单问题,培养思维、创造等能力。

复制地址 】【 收藏 】 【 打印 】 【 关闭
 
 
最 新
专 题
 
 2022寒假专题 
 2023中考备考指导 
 高考辅导 
 中考复习 
 2020年直击中高考 
 高考体检 
 寒暑假学习计划 
 中小学生暑假专题 
 关爱孩子 
 浅谈教育 
 语文学习 
 数学学习 
 才艺培养 
 英语学习 
 英语口语  
 家庭教育漫谈 
 
最 新
文 章
 
 教育部回应 “网上学习”问题
 让孩子性格变好的九条策略
 作为一名刚毕业新教师,如何去寻找好的
 你知道几个中国菜的英文名?
 如何让孩子成为快乐的人呢?
 学校教学资源诸多问题汇总?
 孩子出现偏科有必要请家教老师吗
 孩子讨厌学习家长应该怎么办
 书法笔画的技巧
 艺考的分类
   
 
 
家教热线:
400-1608-863
合作热线:
13280958176

© 2025  枣庄家教网 版权所有
枣庄家教 · 枣庄家教网 · 枣庄大学生家教网 · 枣庄大学生家教 · 枣庄家教吧 · 枣庄家教中心
鲁ICP备18005554号 鲁公网安备37060202001727号
本站部分图片和内容来源于网络和网友上传,版权归原创作者和原公司所有,如果您认为我们侵犯了您的版权,请告知!我们将立即删除。
客服微信

枣庄家教网