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历史-非智力因素的失分应该避免
2010/10/12 10:30:00 浏览:780 来源:枣庄家教网
◆失分原因

  1.基础史实记忆不牢。例如第14题,错选d的较多。考生对“元朝政府先后修治、开凿了会通河和通惠河,使得运河取直航程缩短,并从杭州直达大都”这一知识点记忆不清,此点属于阅读课文范围;第15题,错选b的较多,考生对武汉长江大桥何时建成的记忆模糊导致失分。

  2.审题不清。例如第15题,题干使用了指向明确的限定语“使南北交通动脉沟通的重大基础工程”,部分学生没有重视这一点导致失分。

  第21题错选c的较多,错因主要在于读图不仔细,从图表中提取历史信息不全面。其他的题目如第16题、20题,失误的主要原因也属于知识的记忆和审题的问题。

  3.答题不规范。没有完全避免错别字,也没有很好地分层次答题。例如第37题第②④问的得分率不高,原因是书写不规范,如第②问平均得分在7~9分之间,两位总统演讲的经济背景没有分别回答;第39题有不少同学把“金城公主”写成“金成公主”;第⑥问也没有很好地分层回答,逻辑不清晰。

  ◆复习建议

  1.强化基础知识、主干知识,把书读透;

  2.加强读图、识图能力训练,重视课本图片知识;

  3.增强审题、解题能力;多加强主观题的训练,审题严密,逐字读题,把握核心。

  4.在训练中强调答题的规范性,兼顾速度和效率。
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