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阅卷老师点评上海理化学科失分原因
2010/7/14 14:45:00 浏览:719 来源:枣庄家教网
中考成绩公布后,不少考生反映,今年物理和化学两门学科较往年难度提升,考试成绩也略低于往年。阅卷老师点评失分原因,除了新题型让考生有些不习惯外,漏写公式、惯性思维、未抓住得分点位列“失分榜”前三位。
  漏写公式遗憾失分
  某区一位参与中考物理阅卷的老师告诉记者,今年试卷中失分较多的是计算题第22题的第3问,“这道题主要考察的是解题方法和技巧,难度较高,一般学生难以下手,但一些好学生往往费了九牛二虎之力,做出了答案,最终还被扣了分,原因就在于漏写了一个压强公式。”老师分析说,这次阅卷中,非常强调学生的答题规范。一些学生在注重方法和技巧的同时,往往忽略了过程的完整,这样丢分就非常可惜。一些优秀学生之所以与满分“失之交臂”,问题就出在这些小细节上。
  未抓住得分点
  今年中考物理中,出现了一些题型的变化。例如,最后的表格分析题,考察导体中电流和电压的关系,用两个导体进行实验,实验中多次改变导体两端的电压大小,并将测量的数据记录在表格中。
  “以往此类题目,都是就表格中的数据,运用物理原理,分析物理现象,这属于比较常规的。”老师分析说,但今年的考题将某张表格的数据做了更改,而且是在未测量的基础上做的修改,问能不能这样做?
  “这就考查了学生的语言组织能力和实验能力。”老师告诉记者,一些学生?嗦地答了很多,却始终答不到点子上。还有一些考生只是单纯地从控制变量的思路作答,而忽略了做实验应秉持的基本原则,就是数据应以实验测量为准,实验的误差不可避免,但要尊重事实,不可随意改动,这也是此题的关键得分点。
  惯性思维易掉入陷阱
  “今年的化学试卷是新瓶装老酒,部分考生对新题型出现水土不服反应。”某区一位参与中考化学阅卷的老师告诉记者,例如,实验题第49题就是“失分大户”,尤其是要求表述两个实验方案在设计思想上的相同点是什么,更是难倒了考生。
  “这说明,学生平时做实验习惯于看看热闹,或者只停留在观察到什么化学现象这一层面上。”化学老师告诉记者,而至于为什么要做这个实验,为了证明结论我们该如何设计实验,学生在这方面的训练还很不足。这道题恰恰击中了学生的软肋??只注重实验现象,而忽视了实验变化的过程和设计思想。“实际上,是换了一种方式来考察学生,考生碰到新题型就乱了阵脚。”
  老师分析,今年化学考试还有一大失分原因,就是审题不仔细,不少考生都掉入惯性思维的陷阱。例如选择题第44题,问实验室制取氢气,并能随开随用,随关随停的装置是哪个?“其实就是考察了一个启普发生器的装置,不少考生出于惯性思维,选择了一个与平时看到的装置非常相似的答案,但没想到,出题老师在装置上稍微做了些改动,考生就掉入了陷阱。”老师分析说,被“小手脚”迷惑,这也说明考生平时没有深刻理解实验原理,死记答案是行不通的。
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