中国的国情决定了中国的高考在未来很长的一段时间内是没法取消的，但一次考试定命运又带来很多弊端，为了减少这种弊端，我们国家近几年出台了很多高考的改革措施。

其中一条就是加大高校的录取自主权，从2003年开始实施的自主招生，从一开始便遭受了巨大争议，发展到2010年已从最初的5所大学扩充到近百所大学，名额也从最初的5%扩充到10%。2010年，北京大学又率先实施中学校长实名推荐制的政策，又是引起全国的一片哗然，我以为大家不必抱怨这些做法会造成不公平，因为这是发展的必然，中国人的智商在全世界是一流的，但中国人在大陆获得诺贝尔奖的人数却是零，归根到底就是我们的高等教育质量与英美等国家还有很大距离，其中非常重要的一点就是我国的大学缺少招生自主权。就以哈佛大学为例，她每年招多少学生，怎么招，该录取谁，都是学校自己定的，但我们国家哪所大学有此权力？为了尽快缩小与这些国家的教育差距，我们国家从政策上逐步把招生自主权下放给高校，这是必然的选择，也只有这样，才能选拔出各自特色的人才。大家与其在那里抱怨这种改革带来的弊端，还不如认识研究一下这种改革的意义和内含，本人就属于后者，所以每每能提前预测到这种改革的方向，从而提前指导学生应对。

再一条就是为了促成不同人才的成长，扩充了许多新的招生品种。例如小语种、保送生、艺术特长、体育特长、艺术生、体育生、国防声等等，每一种招生品种都有其明确的内涵，这些信息其实都是公开的，都可以很快查到的。

作为一个学生，主要任务是学习，加上学习压力太大，根本没有心思去研究这些，也理解不了这些政策，但到了高三再知道这些政策基本上就来不及了，那么这些政策的提前了解，对一个家长来说就显得尤为重要，因为只有家长提前了解了这些政策，才能根据孩子的实际情况进行提前设计，否则最后也就只有拼高考总分这一条路了。但事实证明，这条路已越来越难走。

不瞒大家讲，我孩子在初一期间，基本上就确定了她的北大之路。因为我在初一就给她选定了一门艺术特长，这是我通过反复研究后做出的选择，近几年我也帮助多个孩子通过提前设计成就了他们的名校之梦，以至于我现在都快形成一种病态了，看到一个孩子就想帮人设计一下，很多人因为了解到我的这种特点，孩子刚上幼儿园就抱来让我设计，自然孩子成长的会更好更健康。

但我发现很多家长严重缺少这一点，他们只知道盲目跟风，给孩子报了各种业余班，技能班，而没有去思考你的孩子是否真的适合学这些东西，学的这些东西在几年之后的高考中会有很大的相关性。所以我认为，孩子的前程是需要提前设计的，而这个责任应该由家长来承担，看来在当今时代，当个优秀的家长还真的不容易，别为难，我来帮你。